1.Teorías Sociológicas de la Educación-ENTREVISTA

Buen día mi nombre es Alicia Perez Cruz, a continuación les presento la entrevista realizada, en la cual se pretende dar a conocer un poco sobre cada uno de los enfoques que los teólogos nos hacen mención en relación a la educación como practica social.

En la escuela como escenario social se dan diversos enfoques educativos, como los deterministas, funcionalistas, los de las teorías de la reproducción, los interaccionistas, voluntaristas, teorías de resistencias entre otras.

Las prácticas sociales juegan un papel en la constitución del sujeto, ya que el sujeto no puede construirse solo de su interioridad y unicidad, necesita de los demás para crecer, la dimensión social es esencial y constitutiva del ser humano. Estos autores tienen en común el considerar que el sistema educativo es una institución que justifica las desigualdades previamente existentes.





DURHEIM

¿Porque es considerado un sociólogo clave en la constitución de la sociología?

Fue el primer sociólogo en ocupar una cátedra de sociología de la educación, y se  considera como “el padre fundador de la sociología.

PARSON

¿Menciona una característica que se considera un hecho clave de la modernización de la revolución educativa?

Una característica es la inmersa extensión de la igualdad de oportunidades.

BERNSTEIN

¿Porque considera el lenguaje como algo relevante?

El lenguaje es un hecho central en la escuela. En nuestra cultura enseñar es hablar.

MARX

¿Que plantea su teoría de la reproducción social?

Plantea que la escuela contribuye a la reproducción de las jerarquías sociales existentes. Acoplando de un modo conflictivo a los individuos en los lugares sociales a los que están destinados

BAUDELOT Y ESTABLET

¿Porque son conocidos fundamentalmente?

Por su idea de la división escolar de la primaria entre una red profesional y una red académica, responde a la división de la sociedad en dos clases sociales, burguesía y proletariado.

 

 BOWLES Y GNTIS

¿Cuál es la idea fundamental de su libro “la instrucción escolar en la América capitalista”?

Es que la educación no puede ser comprendida independientemente de la sociedad de la que forma parte.

WEBER

¿Qué concepto fue propuesto por Max Weber?

Propone un concepto de acción social que está definido por la interacción entré los sujetos.

COLLINS

¿Cómo se llama su famoso libro?

LA sociedad credencialista su autor es Randall Collins.

THUROW

¿Cuál es su crítica?

Critica la idea de considerar la educación como el mejor instrumento para conseguir reducir las desigualdades económicas.

PIERRE BOURDIEU

Mencione el nombre de su obra cumbre en sociología’

“La reproducción”

Consultando el documento, como elaborar una entrevista decido realizar mi entrevista en el esquema de ESTRUCTURACIÓN, inciso Donde las preguntas suelen ser de carácter abierto y el entrevistado tiene que construir la respuesta. Son entrevistas flexibles y permiten mayor adaptación a las necesidades de la investigación y a las características de los sujetos.

                                                         

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