4. CUADRO. LAS INSTITUCIONES.
Influencia de las instituciones
INSTITUCIÓN | FUNCIONES | INFLUENCIA | PERSONAS EN LAS QUE INFLUYEN |
FAMILIA | Se le considera la base de la sociedad. | El individual recibe los primeras enseñanzas de interacción social, a expresar sus emociones y a comunicarse con el resto de la sociedad. | Influyen todos los individuos, todos formamos parte de un grupo familiar. |
RELIGION | Generar y resguardar códigos morales que regulan la vida en sociedad. | Establece normas para la vida personal, familiar y social , la sana convivencia según su ideología. | A los miembros de cada congregación religiosa ya que una misma sociedad pueden existir diferentes grupos religiosos. |
EDUCACION | Formas y preparar para lograr la formación integral del hombre, para la sociedad en la cual se va a desenvolver. | La educación es un derecho humano, y un instrumento muy eficaz, para reducir la pobreza y mejorar la salud, y logra la igualdad , la paz y estabilidad. | Rn yodos los miembros de una sociedad que busca un lugar en ella, o que quiere fomar parte del sistema que la reproduce. |
CULTURAL | Rescatar tradiciones y conocimientos administrar el patrimonio tangible de la sociedad e involucrar que es valido como cultura. | Refuerza identidad cultural. Sensibiliza los integrantes de una sociedad, dota y transmite símbolo. | En todas, en cuanto quieran transmitirlo o adquirir un conocimiento. |
POLITICA | Administra y dirige la sociedad, resguarda garantías como salud , | Dirección y logro de los objetivos sociales, determina la distribución de la riqueza. | En los miembros de una sociedad en cuanto, pertenezcan a un gobierno. |
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